{"id":2488,"date":"2024-04-03T23:08:53","date_gmt":"2024-04-04T03:08:53","guid":{"rendered":"https:\/\/techsafety.technicalities.ca\/toolkit-pages\/2024-04-03t180853-0500\/"},"modified":"2026-04-22T09:56:29","modified_gmt":"2026-04-22T13:56:29","slug":"accessibilite-des-documents","status":"publish","type":"toolkit-pages","link":"https:\/\/techsafety.technicalities.ca\/fr\/resources\/toolkits\/accessibilite-des-documents\/","title":{"rendered":"Accessibilit\u00e9 des documents"},"content":{"rendered":"<p>Lors de la cr\u00e9ation de ressources pour les survivantes, y compris les formulaires d\u2019admission, il importe de prendre en compte leur accessibilit\u00e9 num\u00e9rique. Les survivantes en situation de handicap peuvent ainsi trouver facilement les informations dont elles ont besoin pour vivre \u00e0 l\u2019abri de la violence.<\/p>\n<p>Vous trouverez dans cette fiche des conseils pour la conception de ressources num\u00e9riquement accessibles.<\/p>\n<h2>Documents MS Word<\/h2>\n<h3>Utiliser les styles de titre, de sous-titre et d\u2019en-t\u00eate int\u00e9gr\u00e9s:<\/h3>\n<ul>\n<li>Utilisez un ordre logique des titres et les outils de mise en forme int\u00e9gr\u00e9s dans Word.<\/li>\n<li>Pour v\u00e9rifier que l\u2019ordre des titres est logique, parcourez visuellement la table des mati\u00e8res de votre document.<\/li>\n<li>Cela permet aux lecteurs d\u2019\u00e9cran, tels que <a href=\"https:\/\/www.freedomscientific.com\/products\/software\/jaws\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">JAWS<\/a> et <a href=\"https:\/\/www.nvaccess.org\/download\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">NVDA<\/a> de lire vos documents plus facilement.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Ajouter un texte alternatif aux images:<\/h3>\n<ul>\n<li>Utilisez le texte Alt pour d\u00e9crire le contenu des images.<\/li>\n<li>Cela permet aux personnes utilisant des lecteurs d\u2019\u00e9cran de comprendre le sens de l\u2019image.<\/li>\n<li>Vous pouvez ajouter un texte Alt \u00e0 un objet dans Word, ce qui permet aux lecteurs d\u2019\u00e9cran de collecter et de lire la description \u00e0 haute voix.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Utiliser des liens hypertextes accessibles:<\/h3>\n<ul>\n<li>Veillez \u00e0 ce que le texte de l\u2019hyperlien soit significatif et ne se limite pas \u00e0 \u00abcliquez ici\u00bb.<\/li>\n<li>Les lecteurs d\u2019\u00e9cran lisent ce texte \u00e0 haute voix pour l\u2019utilisatrice, il faut donc \u00e9viter d\u2019utiliser des adresses web dans le texte.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Utiliser une police de caract\u00e8res et une couleur accessibles:<\/h3>\n<ul>\n<li>Choisissez une taille de police de 12 points ou plus pour garantir la visibilit\u00e9.<\/li>\n<li>Utilisez des polices sans empattement.<\/li>\n<li>Assurez-vous que le texte soit lisible et que le contraste des couleurs soit suffisant.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Cr\u00e9er des listes accessibles:<\/h3>\n<ul>\n<li>Utilisez les fonctions de liste int\u00e9gr\u00e9es pour cr\u00e9er des listes.<\/li>\n<li>Cela permet aux lecteurs d\u2019\u00e9cran de comprendre la structure de la liste.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>\u00c9vitez d\u2019utiliser des tableaux:<\/h3>\n<ul>\n<li>En g\u00e9n\u00e9ral, \u00e9vitez les tableaux si possible et pr\u00e9sentez les donn\u00e9es d\u2019une autre mani\u00e8re.<\/li>\n<li>Si vous devez utiliser des tableaux, limitez-vous \u00e0 une structure simple pour les donn\u00e9es uniquement, et sp\u00e9cifiez les informations d\u2019en-t\u00eate de colonne.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>\u00c9vitez d\u2019utiliser des zones de texte:<\/h3>\n<ul>\n<li>\u00c9vitez d\u2019utiliser des zones de texte.<\/li>\n<li>Les lecteurs d\u2019\u00e9cran ne peuvent pas lire leur contenu. <\/li>\n<\/ul>\n<h3>Cr\u00e9er des banni\u00e8res de paragraphe:<\/h3>\n<ul>\n<li>Utiliser les titres et les styles int\u00e9gr\u00e9s.<\/li>\n<li>Pour v\u00e9rifier que l\u2019ordre des titres est logique, parcourez visuellement la table des mati\u00e8res de votre document, s\u2019il en existe une.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Utiliser le v\u00e9rificateur d\u2019accessibilit\u00e9:<\/h3>\n<ul>\n<li>Utilisez MS Word Check Accessibility pour vous assurer que votre document ne pr\u00e9sente aucun probl\u00e8me d\u2019accessibilit\u00e9.<\/li>\n<li>Activez l\u2019outil en cliquant sur R\u00e9vision, puis sur V\u00e9rifier l\u2019accessibilit\u00e9.<\/li>\n<li>Ces contr\u00f4les peuvent \u00eatre effectu\u00e9s apr\u00e8s l\u2019\u00e9dition du document ou en cours d\u2019\u00e9laboration.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Documents PDF<\/h2>\n<h3>Tenir compte de l\u2019accessibilit\u00e9 avant de convertir des documents au format PDF:<\/h3>\n<ul>\n<li>Pensez \u00e0 l\u2019accessibilit\u00e9 lorsque vous cr\u00e9ez les fichiers sources dans un outil de cr\u00e9ation, tel que Microsoft Word.<\/li>\n<li>Les t\u00e2ches typiques de l\u2019appli de cr\u00e9ation comprennent l\u2019ajout d\u2019un texte alternatif aux graphiques, l\u2019optimisation des tableaux et l\u2019application de styles de paragraphe ou d\u2019autres caract\u00e9ristiques de la structure du document qui peuvent \u00eatre converties en balises.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Ajouter des champs et des descriptions de formulaires \u00e0 remplir, d\u00e9finir l\u2019ordre des tabulations:<\/h3>\n<ul>\n<li>Si votre PDF comporte des champs de formulaire, s\u00e9lectionnez Tous les outils, puis Pr\u00e9paration \u00e0 l\u2019accessibilit\u00e9, puis Marquage automatique des champs de formulaire pour d\u00e9tecter les champs de formulaire et les rendre interactifs (remplissables).<\/li>\n<li>Utilisez les outils Formulaires pour cr\u00e9er des champs de formulaire \u00e0 remplir, tels que des boutons, des cases \u00e0 cocher, des menus d\u00e9roulants et des zones de texte.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Ajouter d\u2019autres fonctionnalit\u00e9s d\u2019accessibilit\u00e9 au PDF:<\/h3>\n<ul>\n<li>Il s\u2019agit notamment de d\u00e9finir la langue du document, de s\u2019assurer que les param\u00e8tres de s\u00e9curit\u00e9 n\u2019interf\u00e8rent pas avec les lecteurs d\u2019\u00e9cran, de cr\u00e9er des liens accessibles et d\u2019ajouter des signets.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Baliser le PDF:<\/h3>\n<ul>\n<li>Le balisage d\u2019un PDF ne consiste pas simplement \u00e0 surligner un bloc de texte ou une photo et \u00e0 l\u2019\u00e9tiqueter.<\/li>\n<li>Les technologies d\u2019assistance interpr\u00e8tent les balises d\u2019un document et fournissent un contenu en cons\u00e9quence.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>\u00c9valuer le PDF et r\u00e9parer les probl\u00e8mes de balisage:<\/h3>\n<ul>\n<li>Apr\u00e8s avoir balis\u00e9 le PDF, v\u00e9rifiez les \u00e9ventuels probl\u00e8mes de balisage et r\u00e9parez-les.<\/li>\n<li>Un document bien balis\u00e9 am\u00e9liore l\u2019accessibilit\u00e9.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Ressources utiles pour rendre les documents plus accessibles<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Adobe<\/strong>: <a href=\"https:\/\/helpx.adobe.com\/uk\/acrobat\/using\/create-verify-pdf-accessibility.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cr\u00e9er et v\u00e9rifier l\u2019accessibilit\u00e9 des PDF Adobe Acrobat Pro<\/a> &#8211; Fournit des ressources et des conseils sur la cr\u00e9ation de documents PDF accessibles.<\/li>\n<li><strong>OpenTextBC: <\/strong><a href=\"https:\/\/opentextbc.ca\/accessibilitytoolkit\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Trousse \u00e0 outils d\u2019accessibilit\u00e9<\/a> &#8211; Fournit des ressources pour la cr\u00e9ation de contenu, la conception p\u00e9dagogique, l\u2019administration et la facilitation en vue de cr\u00e9er des documents accessibles.<\/li>\n<li><strong>MS Word<\/strong>: <a href=\"https:\/\/support.microsoft.com\/en-au\/office\/improve-accessibility-with-the-accessibility-checker-a16f6de0-2f39-4a2b-8bd8-5ad801426c7f\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Am\u00e9liorer l\u2019accessibilit\u00e9 avec le v\u00e9rificateur d\u2019accessibilit\u00e9<\/a> &#8211; Avant d\u2019envoyer un message \u00e9lectronique Outlook ou de partager un document Word, une feuille de calcul Excel ou une pr\u00e9sentation PowerPoint, lancez le v\u00e9rificateur d\u2019accessibilit\u00e9 pour faciliter la lecture et la modification de votre contenu par les personnes en situation de handicap.  <\/li>\n<li><strong>WebAIM: <\/strong><a href=\"https:\/\/webaim.org\/articles\/contrast\/evaluating\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Contraste et accessibilit\u00e9 des couleurs<\/a> &#8211; \u00c9valuer le contraste et l\u2019utilisation des couleurs dans les PDF et les documents MS Word.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour plus d\u2019informations sur les technologies d\u2019assistance, consultez notre fiche d\u2019information <a href=\"https:\/\/techsafety.technicalities.ca\/fr\/resources\/toolkits\/8-05-accessibility-of-documents\">Types courants de technologies d\u2019assistance<\/a>.<\/p>\n<p>La violence fond\u00e9e sur le genre facilit\u00e9e par la technologie (VFGFT) fait partie d\u2019un continuum de violence qui peut se produire \u00e0 la fois en ligne et en personne. Si vous ou une personne de votre entourage \u00eates victime de VFGFT, vous n\u2019\u00eates pas seule. Vous pouvez consulter <a href=\"http:\/\/www.hebergementfemmes.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">www.hebergementfemmes.ca<\/a> pour trouver une MH pr\u00e8s de chez vous afin de discuter de vos options et \u00e9laborer un plan de s\u00e9curit\u00e9. Il n\u2019est pas n\u00e9cessaire de r\u00e9sider dans une MH pour avoir acc\u00e8s \u00e0 des services et \u00e0 un soutien gratuits et confidentiels.<\/p>\n<p>Nous remercions chaleureusement la <a href=\"https:\/\/www.neilsquire.ca\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Soci\u00e9t\u00e9 Neil Squire<\/a> pour la cr\u00e9ation de cette fiche d\u2019information.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lors de la cr\u00e9ation de ressources pour les survivantes, y compris les formulaires d\u2019admission, il importe de prendre en compte leur accessibilit\u00e9 num\u00e9rique. 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